Математика

Решение задач по алгебре и математике онлайн БЕСПЛАТНО

Тест организация внеурочной деятельности

Тест организация внеурочной деятельности Выберите НЕПРАВИЛЬНЫЙ вариант ответа на вопрос: Каким образом использование учебного материала способствует нравственному воспитанию школьников в системе математического образования? Выберите один ответ: a. Через использование текста условия задачи и подтекстуального содержания математических задач b. Через составление справочников по обучению математике  c. Через ознакомление детей с мировоззрением ученых и их общественной деятельностью d. Через раскрытие роли …

Тест организация внеурочной деятельности Читать полностью »

Тест систематизация и обобщение школьного курса математики

Тест систематизация и обобщение школьного курса математики Выберите НЕПРАВИЛЬНЫЙ вариант ответа на вопрос: Чем обобщающее повторение на уроках математики отличается от обычного повторения? Выберите один ответ: a. Изученный материал при этом переосмысливается в целом, что приводит не только к упрочению усвоенного, но и к выстраиванию знаний в краткую структурную систему b. Обобщающее повторение предполагает использование на уроках …

Тест систематизация и обобщение школьного курса математики Читать полностью »

Тест структура и типы современного урока математики

Тест структура и типы современного урока математики Назовите характеристики аспектного анализа урока. Выберите один ответ: a. Это глубокое рассмотрение урока по одному направлению, основанию  b. Представляет собой анализ урока с позиции его построения, обоснованности и необходимости выбора определенного этапа урока в целях реализации основной цели урока. Анализируется каждый этап урока, рассматриваются его полезность и значимость в общей …

Тест структура и типы современного урока математики Читать полностью »

Тест изучение математики в 10-11 классах

Тест изучение математики в 10-11 классах Выберите НЕПРАВИЛЬНЫЙ ответ на вопрос: Какие факторы, по мнению И.Ф. Шарыгина, необходимы для успешного решения геометрических задач? Выберите один ответ: a. Некоторый запас опорных задач, который позволяет осуществить переход от теоретического материала к задачному b. умение правильно и быстро производить чертеж к задаче c. оперирование методом решения d. Умение правильно прочитать задачу  Какой …

Тест изучение математики в 10-11 классах Читать полностью »

Тест изучение алгебры и геометрии в 7-9 классах

Тест изучение алгебры и геометрии в 7-9 классах Cреди нижеприведенных вариантов ответа выберите тот, который НЕ называет содержательные темы школьного курса алгебры в основной школе. Выберите один ответ: a. Функции b. Уравнения и неравенства c. Элементы математического анализа  d. Тождественные преобразования Как называется ступень курс алгебры и геометрии основной школы? Выберите один ответ: a. Пропедевтический b. Логический c. Систематический  d. Практический Какие алгебраические …

Тест изучение алгебры и геометрии в 7-9 классах Читать полностью »

Изучение математики в 5-6 классах

Изучение математики в 5-6 классах Выберите НЕПРАВИЛЬНЫЕ варианты ответа на вопрос: С какими числами знакомы дети, оканчивающие обучение в 6 классе? Выберите один или несколько ответов: a. С иррациональными числами  b. С натуральными числами  c. С комплексными числами  d. С дробями e. С целыми числами Какова роль изучения на уроках математики в 5-6 классах содержательной линии …

Изучение математики в 5-6 классах Читать полностью »

Методы и средства обучения математики в школе

Методы и средства обучения математики в школе Выберите НЕПРАВИЛЬНЫЙ вариант ответа на вопрос: Какие виды справочных материалов используются как средство обучения математике? Выберите один ответ: a. Сведения об истории включения в уроки олимпиадных задач  b. Сведения, разъясняющие основные понятия и важнейшие методы школьного курса математики c. Сведения о некоторых понятиях и методах математики, не включённых в школьные учебники …

Методы и средства обучения математики в школе Читать полностью »

Цели и содержание математического образования

Цели и содержание математического образования Какие из нижеперечисленных утверждений НЕ характеризуют основания для включения того или иного состава знаний в программу школьного математического образования? Выберите один ответ: a. Школьное математическое образование должно отражать такой минимум знаний, который, является стабильным, политехнически ориентированным b. Школьное математическое образование должно отражать такой минимум знаний, который помогает создавать новые учебники и учебные …

Цели и содержание математического образования Читать полностью »

Предмет, цель и задачи методики обучения математики

Предмет, цель и задачи методики обучения математики Какие из ниже перечисленных названий НЕ являются названиями компонентов математического образования? Выберите один ответ: a. Интерес учащихся к изучению математики b. Система построения и последовательность изучения математической информации c. Воспитание математических понятий  d. Математическая информация, подлежащая изучению Какова основная цель школьной методики обучения математике? Выберите правильный вариант ответа. Выберите один ответ: a. Чередование …

Предмет, цель и задачи методики обучения математики Читать полностью »

Точечные и интервальные оценки

Точечные и интервальные оценки В результате измерений получена выборка: 92, 94, 103, 105, 106. Найдите выборочное среднее. Выберите один ответ: a. 98 b. Нет верных ответов c. 95 d. 100  Какая точечная оценка называется несмещённой? Выберите один ответ: a. математическое ожидание несмещённой оценки равно оцениваемому параметру  b. нет верных ответов c. при увеличении объема выборки точечная оценка должна сходиться к своему математическому …

Точечные и интервальные оценки Читать полностью »

Яндекс.Метрика